Rahasia Kecerdasan Profetik Nabi Muhammad sebagai Pendidik Umat dalam Al-Quran dan Hadist: Inspirasi Pendidikan Sepanjang Zaman
Synopsis
Buku ini lahir dari kegelisahan akademik sekaligus refleksi spiritual terhadap realitas pendidikan umat Islam dewasa ini. Di tengah derasnya arus globalisasi, digitalisasi, dan krisis nilai, pendidikan sering kali terjebak pada orientasi kognitif dan pragmatis semata. Dimensi moral, spiritual, dan keteladanan perlahan mengalami reduksi. Dalam konteks inilah, penting untuk kembali menelaah sosok Nabi Muhammad SAW bukan hanya sebagai pembawa risalah, tetapi sebagai pendidik cerdas yang membangun manusia secara utuh—akal, hati, dan perilakunya yang harus diteladani oleh umatnya.
Al-Qur’an dan Hadis tidak sekadar memuat ajaran normatif, tetapi juga menyuguhkan paradigma pendidikan yang integral. Nabi Muhammad SAW menghadirkan model pendidikan yang dialogis, humanis, transformatif, dan berbasis keteladanan. Kecerdasan beliau bukan hanya intelektual, melainkan mencakup kecerdasan spiritual, emosional, sosial, dan moral yang terintegrasi dalam misi kenabian.
References
Abbas E. dkk., (2012)., Investigating the Relationship between Resiliency, Spiritual Intelligence and Mental Health of a Group of Undergraduate Students, Life Science Journal, 9(1)
Abd. A. A., (1996)., Metode Tafsir Maudu’i, Suatu Pengantar, terj. Suryana Jamrah. Jakarta: Grafindo Persada
Abdullah S. B. A. A. B., (2010)., Syarah Hadits Hukum Bukhari Muslim,Terj. Arif Wahyudi, dkk., Jakarta:Pustaka As-Sunnah
Agus IR Ng., (2003).,Quantum Quotient (Kecerdasan Quantum): Cara Praktis Melejitkan IQ, EQ dan SQ Yang Harmonis, Bandung:Nuansa
Ahmadi R., (2016)., Pengantar Pendidikan: Asas dan Filsafat Pendidikan, Yogyakarta;Arruz Media
Akbari, R., & Hosseini, K. (2008). Multiple Intelligences and Language Learning Strategies: Investigating Possible Relations. System, 36(2)
Al-Bukhari A., (2009)., Shahih Bukhari jilid I-IV, Kuala Lumpur: Klang Book center
Al-Hafidz I. I. H. A., (2012)., Bulughul Maram (Five In One), Terj. Lutfi Arif, dkk, Jakarta: Mizan Publika
A L. King, (2017)., The Science Of Psychology: An Appreciative View, Psikologi Umum: Sebuah Pandangan Apresiatif, Terj. Petty Gina Gayatri, Jakarta: Salemba Humanika
Amram Y., (2016)., What is Spiritual Intelligence? An Ecumenical, Grounded Theory. 18
Amstrong T., (2004)., Menerapkan Multiple Intelligences di Sekolah, Bandung: PT. Mizan Pustaka
Published
April 10, 2026
Copyright (c) 2026 Linda Yarni
