Pendidikan Islam dalam Lintasan Filsafat: Dari Awal Peradaban hingga Era Digital
Synopsis
Buku ini disusun sebagai buku referensi yang bertujuan untuk memberikan landasan konseptual dan filosofis mengenai pendidikan Islam, dengan menelusuri perjalanan pemikirannya sejak masa awal peradaban Islam hingga perkembangan pen-didikan Islam di era digital. Pembahasan dalam buku ini dirancang secara sistematis agar dapat menjadi rujukan akademik bagi mahasiswa, pendidik, peneliti, serta pemerhati pendidikan Islam dalam memahami hakikat, tujuan, dan dinamika pendidikan Islam dari perspektif filsafat.
References
Dr. Abdulloh Nashih Ulwan. Pendidikan Anak Dalam Islam (Terjemahan Dari Tarbiyatul Aulad Fil Islam). Jakarta: Khatulistiwa Press, 2013.
Hengki Satrisno. Filsafat Pendidikan Islam. Samudra Biru, 2018. https://www.google.co.id/search?hl=id&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Hengki+Sa trisno,+M.Pd.I.%22&source=gbs_metadata_r&cad=5.
Hoirul Anam, Mochamad Aris Yusuf, Siti Saada. "Kedudukan Al-Quran Dan Hadis Sebagai Dasar Pendidikan Islam." JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam 2, no. 2 (2023): 204-19. https://doi.org/10.33507/ pai.v2i2.1117
Muhammad Ali Alsabouni. At Tibyan Fi Ulumil Quran. 3rd ed. Makkah: Dar al Mawahib al Islamiyyah, 2016. www.dar-almawahib.com.
Muhammad Bin sholih Al Utsaimin. Syarh Al Arba'in An Nawawiyyah Wa Tatimmatul Khomsun. Mesir. Dar Ibnu al Jauziyah, 2013.
Published
January 2, 2026
Copyright (c) 2026 Ismail
